Jeg ville arbejde med avanceret elektronik - og ikke bare skrue på en gammel radio
Baggrund:
Bjarke var i gang med sit kandidatstudie på DTU efter at have været værnepligtig og udsendt som konstabel i Kosovo. På universitetet fik han mulighed for at dykke ned i avanceret elektronik, og som rusvejleder fik han også smag for at arbejde med mennesker, koordination og ledelse.
Valget af Søværnet:
En ven gjorde ham opmærksom på, at man med en civil teknisk bachelor kan uddanne sig til våben- og elektronikteknisk officer i Søværnet. Kombinationen af tekniske udfordringer, lederansvar og et stærkt kollegialt fællesskab gjorde, at søværnet tiltalte ham, og han valgte derfor at søge ind.
Arbejdet ombord:
Som våbenteknisk officer på støtteskibet Absalon har Bjarke ansvar for, at våbensystemerne fungerer og vedligeholdes, at den rette ammunition er ombord, og at chefen får teknisk rådgivning. Han samarbejder med civile ingeniører om nyt udstyr og kan i visse situationer være vagthavende officer, der træffer akut beslutninger ved hændelser som brand eller et menneske over bord.
Ledelse og ansvar:
Han er leder for to befalingsmænd og otte konstabler i alderen 23 til 56 år og arbejder aktivt med at udvikle deres præstationsevne. En officersuddannelse indebærer hurtigt ansvar, og Bjarke fik allerede tidligt i karrieren situationer, hvor han skulle træffe afgørende beslutninger og derved vokse med opgaven.
Personlig udvikling og fremtid:
Bjarke bruger sin akademiske tilgang i dagligdagen, for eksempel ved rapportskrivning, logisk fejlsøgning og som bindeled til civile leverandører. Studiet har gjort ham mere selvstændig, beslutningsdygtig og løsningsorienteret. På sigt overvejer han arbejde i land, undervisning på officersskolen eller at læse en master.